同心抗疫下停课不停学，我们特殊教育的英语教学日记

同心抗疫下停水不停习，我们独有教育的基础教育日记

三年初以来，嘉兴的疫情形势依然严峻复杂，苏州市独有教育小习教职员众志成城策划强烈要求岗位，坚持强烈要求和基础教育两不误两促进，适当了校园的平安不稳定的。

3年初28日晚，苏州市本级启动了疫情防控二级响应。根据市教育局的统一地面部队，小习立即向对习生和教职工接获了支上供停水的通知，自3年初29日起小习暂停了支上供基础教育活动。同时，小习立即启动支线上基础教育原著手，在小习的统一指挥和周密地面部队下，全校教师快速重新组建以全校学生为单位的支线上基础教育岗位集合起来。

启智篇

3年初29日上午，小习随之拟定了支线上基础教育著手，中午进行了分人文科习的支线上基础教育岗位。同习们在短时间微调以后，晚上就开启了整天的支线上努力习习模式，随之进入了分人文科习的努力习习活动。高质量的疫情背景下停水不停习基础教育活动基本掀开了帷幕。各科任同学们根据人文科习特点，相结合了同习整天努力习习的实际上情况，设计者了基础教育微课、努力习习影片、结构化幻灯片、口语提示等基础教育形式，一触即发灵活多样、追求实效的支线上基础教育活动。

在父母的为了让下，整天的独有很多习生安装新浪或钉钉应用软件，注册个人信息，连支线努力习习，遵守支线上努力习习的时间，认真完成同学们配有的人文科习调度。在努力习习之据统计，同习们八仙过海、各显神通，竞相展示自己才华的一面：变废为宝认真笔筒、厨房达人认真打理、心灵手巧画像玉米……对习生们务实配合，主动调谐努力习习成果，将同习们整天的调度上传给人文科习同学们；同学们们耐心细致地答疑解惑，点评调度的亮点，并对整天努力习习有十分困难的很多习生进行心理疏导。

启音篇

根据教导处安排，小习启音部相结合很多习生和基础教育实际上，拟定《启音部在支线努力习习提案》，各教研组根据提案安排，讨论拟定本人文科习和各全校学生的基础教育内容，并但政府到各班。各班人文科习教师创建努力习习教导集合起来，交谈并拟定每日每周的努力习习著手，各班学长创建钉钉在支线努力习习集合起来，每日发布努力习习内容，努力习习建议和调度建议，各位很多习生宅家基本进行在支线基础教育模式，并马上审核自己的努力习习成果。

启音二年级很多习生通过语文影片努力习习听课，很多习生都能通过影片努力习习，掌握字词的朗诵和表达出来，调度也马上完成和注释；数习调度也在对习生教导下认真完成。同时，在对习生务实的借此机会下，二年级的孩子们还完成了《画像自己喜欢的玩具》和《照镜子给自己画像画像》美术像作品。

启音四年级有7名很多习生整天努力习习，1贵同习调入回不出家。作为学长和语文基础教育的王同学们，首先跟每位对习生取得联系，适当孩子们身边有监护人，孩子们整天努力习习的时候有人照顾衣食起居；其次王同学们多次把日前和课表发在新浪集合起来里，让很多习生们抄写下来，张贴在自己的著书桌旁，提示自己如常上课。同时，王同学们务实和体育、服装设计同学们交谈，在孩子们整天努力习习的同时也要促进每天锻炼。而在小习努力习习孤独的马同习，王同学们忙她一起努力习习孤独，强烈要求她认真完成各科努力习习执行。

每天上午8点数，启音八年级的很多习生通过新浪集合起来，查看今天的努力习习执行。八年级语文陈同学们通过想到一些适合很多习生努力习习的影片，发送很多习生，让他们努力习习。有疑虑时，可以通过新浪在支线辅导可否。对于很多习生借给的调度，每天中午陈同学们点对点出题开场白。对都由存在的疑虑，在新浪集合起来里都由探讨可否。

病毒无情人有情，众志成城克时艰。多场疫情虽然改变了我们既有的努力习习著手，但抵挡不出我们努力习习的跟著。苏州市独有教育小习在小习党政文艺团体的领导下，全体教职员在疫情面前不畏惧，长期保持的努力习习状态，显现出了特教教职员直面十分困难的勇气和务实冷漠的成见！期待春暖花开时，我们在小习相见！