自学考试本科含金量比高考取得的本科文凭含金量更高吗？

时间：2023-12-26 09:39:38

自学考试本科含金量比高考取得的本科文凭含金量更高吗？

自考，高考，网教，高考，这些都是非全日制的学历，含金量是一样的，只不过考试形式和学习形式不一样。

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郑州哪个大学最好？

1，综合来说，郑州大学，河南大学，河南师范大学，河南科技大学，信阳师范学院，河南农业大学，河南理工大学，河南工业大学，华北水利水电大学，财院，轻院，航院，2.看分数选学校，分数随便用的话，看喜好那就看学校名字来选喜欢的专业。

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提升学历，重庆网络教育专科费用是多少？

每个大学费用都不一样，详情可私聊

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想考二建证，但文凭不够，如何以最快的速度拿到一本函授大专文凭（国家承认）？

没有最快，很多人之前不考虑学历，觉得有技术不需要学历，真正评职称了才发现需要学历学历没有最快取得的时间，自考算快的了，一般也需要1年半到2年，这还是在你全部一次性通过的基础上才可以成考和网教，电大都是最少2.5年才能取得正规的书，希望对你有用抓紧时间报考一种形式，再拖只会越来越难，时间越来越长了。

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现在学生在家上网络课，家长觉得有这个必要吗？学生接受的了吗？

目前因为疫情的原因，所有学校均延迟开学时间。为了控制疫情的传染，同时也是为了孩子的健康。作为家长是非常支持这项决定政策的，同时也导致孩子肯定只能待在家中不能出去。马上开学时间到了，又面临着学习的位置问题，所以现在网上授课开始红了起来。很多学生家长，包括学校老师都选择了网络授课。从目前的情况来看，为了保证控制疫情，同时为了避免交叉感染，个人认为网上授课是非常有必要的，而学生也只能选择这种方式进行学习。这是目前最好的适合学生的方法。当然作为网上教学肯定有利也有弊，而且不同时期应该有不同的定义。下面说一下我的个人观点。一、疫情期网上授课利大于弊疫情期间，全国人民最大的任务就是配合国家响应号召，尽量避免不出门或少出门，尽量避免和其他叉感染。出门一定要戴口罩，回家后要勤洗手，开窗通风。这样做的目的是保证了自己的安全，同时也为他人负责。在这样的前提下，网络授课明显优势突现。比起线下授课方式，它既避免了集中教学带来的交叉传染的隐患，同时也能够利用现有的大部分网络资源对学生进行下学期知识的提前预交。可谓是一举两得。但是网上授课也存在它的弊端，目前所有在家进行网上学习的家长和学生也需要注意。一是网上授课老师无法第一时间直观的看到学生的学习状态。无法通过网络对于所有学生的学习情况进行第一时间的提醒。因为是属于电脑两端，老师只能进行知识的传授，而无法维持所谓的课堂纪律，学生要想学好这门课。全靠自制能力和自觉能力以及理解能力。这对学生的自学水平要求非常高。所以希望在这样的情况下，家长能够陪同在孩子身边一起学习，上课，当察觉孩子溜号时一定要及时提醒制止，让孩子专心听讲。二是对于老师的授课水平有新的标准。网上授课需要授课，老师提前做好课件，对于所传授知识要简明额要言简意赅地从电脑屏幕上展示出来。这对老师做课件的水平以及授课方法提出了新的要求。文科老师还好一些，可以直接将所表达的写在课件上，但是理科老师有很多公式或是步骤需要演算推演这个过程对于老师来说难度比较大，要展现给孩子就需要做大量的前期工作。二、疫情过后线下的学校教育仍是主流趋势学校的教育仍然会成为主流这是教育模式和教育思路所决定的。网上教育虽说方便，但是对于大多数孩子来说，没有直接上学校接受教育更让人喜欢和接受。另外，网络教育只是针对于以收费盈利为主的一种教学模式，而学校教育很多是为了推广国家政策普及教育而做的义务性教育。这两者的性质决定了他们的受众面会不同。学校教育受众面更广更多而且师生之间，学生与学生之间在学校能够面对面的交流，更有助于他们之间感情的培养。而这些是网络教学无法达到的。同时，学校教育科任比较多，门类种类比较多，这也是网络教育无法能够全面提供的。综上所述，在疫情期间最好的选择就是网校，而疫情过后会恢复正常，学校教育会成为大众。作为家长和孩子，尤其是在疫情期间，一定要坚定信心，相信最终胜利一定属于我们，中华民族每一次磨难之后就会变得更加强大，为祖国加油。

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冠状病毒肺炎疫情中网络教学的利弊有哪些？需要注意哪些问题？

一直以来，学校教室课堂讲授几乎成了正规教学的唯一形式。在今年疫情的特殊时期，“停课不停学”的形势下，网络教育的兴起则是尤其重要。网络教育备受广大中学生和家长青睐便是因为它与传统教育模式相比，有如下优势：1、u2002极大的增强了教师和学生之间的交互性，可以利用多种渠道实现，比如：“空中课堂”、QQ直播课堂、“钉钉直播课堂”、“今日头条课堂”、“学而思网校”等。2、u2002学习信息的广泛性，可随时在网上下载相关学习内容或向老师和同学请教。3、特别是对于那些挤在升学路上的中学生而言，优势更为明显。通过网络的开放，使那些无缘进入名校的中学生有机会聆听名校名师辅导，能随时随地充电加油。4、同时，网校还可通过更大范围内整合师资力量、优化课件设计以及借助网络的互动性，来满足不同层次学生对不同的课程的个性化要求。当然它的弊端表现在：1.中小学生上网的大部分时间用于聊天、游戏，看电影、看新闻等，没监管好的话，就会形成“假学习”。2、网络教育技术还跟不上，并没有形成教师和学生的互动。3.网络教育的范围过于狭窄等等。在网络教育给教育领域带来了翻天覆地的变化时，随着信息技术的进一步发展，网络教育必将显示出更强大的优势，网络教育的明天必将是阳光灿烂。

: jiaotou99

最近远程教育很火，用ipad如何远程教学，数学，如何共享屏？

您好，有兴趣的话可以看一下我做的微课，我就是用iPadpro➕笔实现的直播教学和微课制作。首先，建议找一个直播平台，例如哔哩哔哩，然后安装相关直播软件，再利用iOS自带的录屏功能选择录屏直播，就像手机游戏主播一样，同学们就可以看见你的平板屏幕了。其次，建议一定要有笔，这样才能展现书写批注的过程，建议利用notability这一款软件，导入你的内容，然后像在黑板上一样书写效果还是很好的。最后，对于数学教学我再给您推荐一个软件，叫做geogebra，在iPad上画图非常方便，以上就是我的经验，欢迎多交流，谢谢，也可以参考我做的一些视频。

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报考远程教育可以直接高起本吗？

可以高起本希望回答能够帮助你

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