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高中生毕业后学什么技术好?

时间:2024-01-10 06:45:48

高中生毕业后学什么技术好?

学习有用的专业,有发展前途的专业,这样的专业有哪些?DT大数据,动漫设计,智能家居设计,艺术设计,云计算软件工程师专业,这些都是社会,公司急其需要的人才。为什么,因为现在是大数据时代,各行各业都讲大数据,动漫游戏火得不能再火,需要大量的动漫人才。现代人生活水平提高了,对艺术的需求也多了。所你,想学的话,这些都是很好的专业。

落日曦沉

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

怎么说呢,一切成功还是靠后天努力,你们想啊,如果一个本科生上了大学的第一天就放纵自己,比如说谈恋爱或打游戏,不去上课,那么他的知识层面只停留在高中,如果一个专科生上了大学他还努力报各种班学习那么他的知识层面就超过了本科那些不上课的学生了,总之还是那句话活到老,学到老吧。

落叶飘走的忧伤

没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

2011年高中毕业没有考上大学,父母给我选择了一所大专院校,在15毕业后我选择了一份汽车销售的职业。在最开始的一年是自己找的工作在哈佛车,刚开始的都不到2000块钱,但由于自己上学时当过班干部比较能说会道,销售业绩也算可以,不过也没有超过3000块钱。半年后经家人介绍到了一汽卖车,到了新地方也算锻炼自己出了正常的销售业务,每隔一段时间还会有汽车性能的考试,在这里我了解到了车辆的结构与机理也为日后打下了基础。在一汽干了一年半后由于跟领导不对付,我又跳槽到了进口车行,这里也算是转折了,在这里车贵了,收入自然也高了,并且结交的客户都是有一定层次的人,在这里我不仅赚到了钱也交到了朋友。如今我又到了奔驰车行,虽然还是一名销售,但现在我买了自己的房子,有了自己的车,每个月靠自己就能有2、3万的收入,虽然要供房贷很辛苦,但我不用依靠任何人。学历很重要,但只是你步入社会的敲门砖,行行出状元,主要还得靠自己的钻研和努力。

寓言mermaid

没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

谢邀!分享一个我最近真实的经历。我高中最好的朋友,高中没过三本分数线,读了卫校(一个大专),我自己是考了一个省重点师范院校。我大三的时候,她就已经开始挣钱了,在市里的一家三甲医院工作。现在一个月的薪资,听她给我讲的是6k+各种福利,用她的话来说,她现在过节假日,送别人的礼品都是不用买的,医院会发,自己平时的柴米油盐也是不用买的。忘了说一点,她自己是在三线城市工作。上次谈论到工资的时候,我自己是在新一线城市,消费水平比她高,挣得也没得她多。福利也比不上他,偶尔想想也觉得挺不可思议的。所以,如果单把【工资】拿出来说的话,他们中间有些人真的混的不错!单从其他方面来说,在对于某些事情的看法上,还是有差距的。比如,她就一直劝我回去工作,认为我在大城市根本没什么好的,挣得少花的多,但是跟她说我的想法的时候,她总是一副【呵呵】的表情,后来我也就不再提这些事情了!不管你目前是干嘛的,其实人比人,总会比不过的,那还不如过好自己的,共勉!

沙漠中熬日子

高中没努力,考上了一个大专,大专的生活到底怎么样,我该怎么改变自己,现在真的很迷茫?

只要某专业熟透,肯钻研照样是社会的香饽饽,我身边就有这样的人,现在国家大力提倡与社会接轨的高技工人才。是金子到哪里都是发光,所以大专生也别丧气。

李欣蓝

高中生如何提高自己的数学成绩?

从小学到初中、高中都是一群水平不高的数学老师来教育,怎么能教育出一批数学成绩好的学生呢?还有些数学老师违背师德的从事数学教育,怎么能教育出数学成绩好的学生?数学课本要求已经不是知识传播,过于研究化也使数学教育增加难度,违背中学教育的基础知识教育目标。如果问中学教师哪个学科老师最有钱?肯定是数学教师。

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读大学真的有用吗,尤其是一个二本?

这个问题好像是家长提出来的,我也是孩子的家长,我就从一个家长的角度回答你的问题吧。因为每个孩子的情况有所不同,我只是站在个人的角度试着说说我的看法。首先,作为年轻人,现在正是长知识长身体的时候,如果能够有机会学习,还是应该多学习文化知识。因为在学校里,他会有更全面更系统的知识需要掌握,他也有较严格的管理和教规范的作息时间。这是其他条件所不能比拟的正规的学习,如果失去了现在的学习条件,恐怕再也没有如此完整的学习时间和优越的学习环境了。其次,除了学习科学文化知识,大学里还是培养高素质人才的理想场所。有各地的优秀青年的陪伴,有先进的科研设施,有业绩显著的教师(教授)的指导。如果能够安心学习,一定会在大学里取得优异成绩的。所有从大学校园走出来的人,都会有这样的共同感受。再次,国家设立二本大学,自然有一定的作用和意义的。只要是正规大学(假冒的野鸡大学除外),毕业后都会受到社会的接纳。这是毋庸置疑的,谁也不能因为你的孩子是二本大学就歧视和嘲讽。前提是他的专业知识过硬,没有虚度四年时光。最后,最关键的是要和孩子好好沟通,家长和孩子的意见基本达成一致。高中毕业后孩子可以有多项选择:可以读大学、可以读高职、可以去学一门技术等,还可以走向社会去参加生产实践。因为,高中毕业以后,孩子已经到了成年人或接近成年人的标准了。他已经有了自己的独立思考能力,家长也应该逐渐放手,让孩子去为自己的未来做一次自我选择的尝试了。俗话说:条条道路通罗马。人生的道路不止是上大学这一条路,没有上过大学,或者没有上过名牌学校的人很多啊,他们中间也不乏佼佼者。从平凡中走向伟大者并非一定是高校出来的人,张海迪就是最典型的一位。这就是咱们都熟悉的那句话在起作用:有志者,事竟成。我的观点是:要一个心理坚强的孩子比一个身体健全的孩子更重要。孩子的路很长,孩子的路要由他自己去走,任何人都不能代替你的孩子走完他的人生路程。内心强大的孩子,无论放在怎样的环境里,他都会照样成才。所以,你的孩子你最了解,你要多和孩子好好沟通,帮他策划一下将来的发展方向和目标。告诉孩子,自己选择的路,就是爬也要爬过去。以上观点难免有不妥之处,不是指导,仅供参考。其他朋友还有什么高见,也可以谈谈各位的看法。谢谢了。

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成考学历最没有含金量,还不如高中学历对吗?

不能这么说,两种是不同性质的教育,针对的人群也不一样,不太具有可比性!高中是应试教育,属于基础教育;成考是高等教育的一部分,属于学历教育。我国中学分为初级中学与高级中学,两者同属中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,一般为三年制。中国的高中教育包括:普通高级中学、普通中等专业学校、高中、职业高中、中级技工学校、职业中等专业学校、中等师范学校等。高等学校招生全国统一考试简称高考,是我国高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列教育,已经列入国家招生计划。高考同普通高考一样,是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。高考分初起专、高起专、高起本、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在半脱产(业余)和函授(利用空闲时间学习)两种形式。经过系统的学习后,本科毕业生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。虽然通过普通高考升学获得的文凭含金量比高考的含金量和认可度高,但是并不能说明选择高考的学生就都不如高中生。毕竟选择高考的也并非都是低学历人群,也需要高中以上学历才可以报考。另外,也有统招本科挂科补考不符合申请学位条件的,会选择通过自考或者成考修一个其他专业的文凭考证转行。

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