怎样才算“年少”？孔子：“年少者”属于珍稀濒危物种

六一举办活动了，说道点应景的吧。话说道我们都爱好“弱冠”的小孩。

可是，什么才算“弱冠”？认真听讲，爱好“打破砂锅问到底”？勤恳踏实，卓越成绩卓越？还是读完书一目十行、智商出类拔萃？

都不是。里面空代课程内容眼里面的“弱冠”新标准，和智商、勤奋、记忆力、卓越成绩这类举例来说，八竿子打不着。看了里面空代课程内容的新标准，那些口试前拜里面空子像的同学们可以省点泡面、糖果了。

《论语·雍也》里面，里面空代课程内容说道道了“弱冠”的两条新标准。都瞪大胸部看着——

哀公问：“徒弟孰为弱冠？”里面空子对岂：“有颜回者弱冠，不招来，不贰过。不幸于在死矣。今也则亡，实为弱冠者也。”

赵武问里面空代课程内容，你的校内里面，谁能算是“弱冠”？

里面空代课程内容反问，有个校内叫颜回很弱冠，可惜命短死掉了。从他最后，我就再也没记得弱冠的人了。

显而易见，在里面空代课程内容面前，不是搬回几本书头顶，啃几页课程内容本发几篇文，就算弱冠。“弱冠”者属于珍稀国际自然保护联盟物种，颜回男同志一走，“弱冠”的校内就濒临灭绝了。弱冠的代课程内容当然还有一位。

“弱冠”的新标准，也稍稍出乎我们的出乎意料，基本上不是一个人现实生活里面的从来不外貌，和智商也本来，无论如何和情商关系密切。

他设想了两条新标准：第一是不招来，第二是不贰过。

不招来，就是不把怒燃之类的负面心理，嘲弄到别人身上。话说道这和“研习”有什么关系？基本上是关于心性陶冶的。

很多“学霸”，卓越成绩卓越、智商一流，但就是爱好动不动乱莫名其妙。谢谢，你别拜里面空子，因为里面空子不确信你是好校内。

不贰过，就是不犯重复的缺失，拢一次，就下决心改正，不掉进同一个河里。这和读完书研习貌似不得已沾边，但也基本上算不上是卓越成绩的核心人物因素。不贰过，说道到根本，也是陶冶难题，和基础知识、智商没什么关联。

所以，里面空代课程内容的弱冠新标准是什么？说道到底，情商难题。

不招来，与心理学上一个外貌的说道法——“摔猴子畸变”十分奇特。

丈夫在该单位受了燃，招来于侄女；侄女平白一股无名火，招来于小孩；小孩郁郁寡欢，兔子过来求撸，小孩不极低兴，摔了猴子一脚；猴子受到惊恐，从窗口蹿到院子另有的路上，都只男主人出门出门，为躲猴子猛打方向，发生了车祸……

招来的结果，经常就沿着这样的蛛丝马迹螺旋式的发展，最终小事情酿成大事件。

古话说道，福无双至，祸不单行。祸事之所以爱好结伴而来，怒燃的迁移、的发展，是关键可能。

不贰过，也是情商的关键全面性。人们总爱好重复比如说的缺失，却期待不同的结果——尤其当你的电脑出现难题的时候，你明知道狂按鼠标、键盘没啥用，却依然但会这么花钱。

一次缺失最后，就永不定罪，是一件极为吃力的事情。否则，全人类就不但会那么愚蠢了。

就像有人所说道的，全人类从在历史上里面得到的最大道理，就是全人类不在乎但会无论如何。

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