孩子的触觉有多关键？家长别不当回事

嗅觉是十分奇妙的，它是人最先发展的观者觉之一

我们一单单生就先靠嗅觉来认识这个在世界上。男婴被迎接单单母体的那一刻，第一个对这在世界上的接触就是相反的嗅觉。

当男婴开始可以握有自己的小胸部时，他就开始了自己对这个在世界上的尽早追寻。他在阿姨爬来爬去，南端南摸摸南端尝尝，通过手脚和屁股来观者知这在世界上中众多他不了解到的事若无。

女儿的嗅觉有多关键性？家长别不当回事

这时，应当给女儿实在多“不可以”的阻挡，必要给女儿一个必要的周围环境让他充分地发展嗅觉，帮助他通过自己的手脚指和“享用”而对这在世界上组织起来起尽早认知的并能。

儿童认识在世界上的并能应当由就让的“口语教学”来完成。就让经口语向女儿表述单单来的中文名称也好，用途也罢，都是十分抽象的基本概念，既不“真实世界”又十分相反。比如，当我们似乎触碰一张桌子时，我们同时还调动众多观者官一起直接参与观者官，到底则会获得多少观者官呢？它的很高或长毛，大或小，基本型或助于，光滑或粗糙，冰冷或温暖，稳固或摇动，中空或卷曲，尖锐或圆滑……女儿经由自我嗅觉获得的观者官才是最真实世界的。真实世界的碰触让我们对那些在自我之以外的“以外若无”有了第一次觉知。

女儿的嗅觉有多关键性？家长别不当回事

嗅觉让女儿认知以直接在世界上，更能让女儿观者知自我

我们通过手脚指这个动作不但可以了解到其他静止的以外在弧线，而且还可以了解到我们自己的以外在弧线。因为只有手脚可以触及我们全部胸部，而额头才会看得见胸部的一部分，所以嗅觉能够十分确实地并不知道我们自己以及以外在事若无的边境地区。

我观察到孩童年长的女儿要去坐一张桌子时，他经常则会撅起小下巴，无关紧要挪向桌子，直到观者官到桌子的边沿然后再进一步坐下去。小袋鼠在刚则会走到路时，她从一个内部空间走到向另一内部空间时一定要先趴下来用手脚去观者官那个离地的上限和小台阶，她通过手脚的嗅觉观者官着内部空间的边境地区，然后爬过去才最终车站起来。经由多次这样的嗅觉感受，小袋鼠才开始用额头的提示去跨越那小小的“落差”。

嗅觉充满著我们静止的边境地区观者和真实世界观者，而这种观者觉也是一种分开观者。嗅觉让我们观者官到每个静止都是单独普遍存在的，都有我们自己。但是也同样借由手脚指，使我们与其他单独个体产生了某种程度的联结，所以嗅觉不仅有分开观者也有联结观者，这种观者觉是进入我们胸部内在的。

女儿的嗅觉有多关键性？家长别不当回事

通过嗅觉，保护女儿内心的必要观者

男婴在以前不则会握有自己胸部的阶段，每天被外婆缠在奄奄一息，感受着与母体的分开和与母体的联结同时普遍存在的真爱的观者官。这种被真爱的触观者则会深植男婴的内心。有的女儿走到到哪里都则会怀中或紧抓着一个仅指“他”的小被子或玩偶，因为女儿需要一个他可以“掌、握”的件若无品，并和被“认定”的件若无品来组织起来与这在世界上的联结观者。

我的一个熟人的女儿，在此之前有一段时期每天单单门坐到宝宝手脚推车上时，都则会把自己左脚的外套抓下来怀中沾上。熟人十分明白而且允许女儿这么花钱，女儿年中了短时间后深层无意识需要被充分利用了，才责怪了那只外套子。很多女儿通过嗅觉带来的真实世界观者去认知以直接在世界上和内部自我，进而组织起来深层的必要观者。

允许女儿在必要的范围内公民权利地南端南摸摸南端尝尝，允许女儿对某种件若无品“紧抓”或“紧咬”不放，这则会充分利用女儿对这个在世界上追寻的想象力，充分利用女儿对自我的赞许，充分利用女儿组织起来自我与在世界上联结的必要观者。