初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

时间：2024-01-07 12:54:05

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

我是高中英语老师，我来回答你这个问题，机会为零。首先，初中基础就不好，可行而知，连一所普通高中或者联谊所稍微差一点的高中都没有考上，才选择去了职高或中专技校，说明孩子不仅是学习能力的问题，而是学习态度，学习方法，学习习惯都有问题，说白了是不喜欢学习，那么针对这样的人群，确实很难在高中有所突破和成长。反而支持这样一群学生去读一些技术型的学校，学些学习一些专业技能，这样也方便以后的就业，有一技之长，无论何时何地，都有安全感。其次，在职高或者中专技校这样的院校当中，很少讲高中的知识，我是指文化课类的高中难度的知识，可能会讲一些基础的数学，语文英语，但是难度可想而知是非常简单的，在这样的学校当中学习三年，首先学习环境就塑造了你，很难有更大的改变了学习的机遇，也变得越来越小，周围的同学都在玩，我相信你也不会有更大的努力如果能努力的话，在初中的时候就努力了。也不至于等到高中了才后悔。最后，这些院校很难报考211或985的学校政策导致。因为211和985的学校只接受正规的普通的高中考上来的同学，所以他们有要有系统的学习，所以从政策导致来讲，不允许你报考，那么就非常非常难考，这样的学校了，除非说你在职高这三年能够去普通的高中借读，并且付出比别人300%倍的努力，否则一点希望和机会都没有。高考是选拔性考试，优中选优普通一批本科已经很难考了，更何况是211和985呢？所以一定要脚踏实地，如果认为自己适合走高考的路线，就不能选择去读职业中专职高技校等学校，如果不想考大学，想学一门技术，那么这样的学校是非常适合的。对自己要有清晰的认知和定位，更要对未来的三年或者五年有一个清晰的规划，否则自己不知道自己在做什么？既浪费了时间，又浪费了自己的精力。但不管做什么学什么都是有用的？360行行行出状元，所以不要纠结，于是读职高还是高中了，按照自己的初心学习自己想学的东西。@悟空问答 @今日头条青云计划 @英语周报

: 米粒猪2010

如何在初三逆袭成学霸？

你想在初三逆袭成学霸吗？如果想，那就由我来告诉你，如何在初三逆袭成学霸。可以说，还有一百天就是中考，差生迈出这“三大步”，逆袭进重点高中。第一，积累知识，夯实基础。由于初中课程少，而且内容简单，所以考试内容几乎都在书上，所以你应该将课本的知识记住。一日之计在于晨，所以你可以每天早上去背诵知识，而且晚上吃完饭之后也是记忆的好时机，所以在吃完晚饭之后你可以找个安静的地方去背诵一天学的知识，顺便复习早上背诵的。除了背诵之外你可以看看课外书，让你的基础更加坚实。并且旬子说过：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”要想逆袭，你就必须有坚实的基础。第二，紧随老师，认真做笔记。课堂是最重要的学习地方，所以在课前你应该会预习，从而使得你在课堂上的能跟上老师的步伐，从而更好的提高听课效率。与此同时将老师讲的重要的知识写在笔记本上，从而方便你以后的复习。第三，课后复习，查缺补漏。除了上课认真听和做笔记之外，课后还要复习。毕竟人的记忆力不是持久的，你应该将老师讲的重新温习一遍，在温习过程中你会发现那些是你不会的，将那些不会的多花时间去搞明白，如果最终自己不会，你就去问问老师和同学，经过这样之后，你的记忆会更加深刻。第四，按时做作业和模拟题。俗话说：“实践是检验真理的唯一标准。”当你把理论知识记住以后，这时你就要用它去做题。首先你要把老师布置的作业做完，因为在老师布置的作业都是老师提前看过的，这些作业肯定和老师上课讲的是息息相关的，所以在作业的同时也是检验你掌握的程度。当把老师的作业做完之后，如果觉得还不够，这时你就去做模拟题，这些模拟题与你的考试试卷差不多，它可以让你提前了解考试题型。第五，坚持不懈，努力到底。逆袭的过程肯定的不舒服的，很多人会半途而废，所以你要学会坚持不懈。就像别人说的：“自己选的路跪着也要走完。”当你不想坚持的时候你可以想想你逆袭成功以后的喜悦感；或者想想你已经坚持了这么久，半途而废多么遗憾；或者在逆袭的过程中通过激励和奖励自己来坚持到最后。总之，看似普通的三个方法，做到的初三学生，很多都逆袭进重点高中。

: 蜗牛_的家

不顾一切拼命上大学，这些做法对吗？

大家好。我是王先森今天来和大家交流一下：这个问题不是我提出来的，事实上我对这个问题从来就没有别的第二种想法——在我看来上大学这件事情还是非常有必要的。但是当这个问题上升到了“不顾一切”、“拼命”的时候，我个人认为仅仅只是表示可能还是会存在一定的“一厢情愿”的问题。为什么这么说呢？因为“考大学”这事儿还真的不是你只需要做到“不顾一切”和“拼命”就一定能够达成的——尽管在理论上你能够做到这样成功的概率会很大，但是客观事实永远是我们不能忽视的问题。比如我们可以看看作为“同一届”孩子他们要面对的问题，然后大家就能够明白我为什么这么说了。1、同一届的孩子为了能够上一个好的初中他们当中的很多孩子在小学甚至更早的适合就开始了各种“抢跑性质”的学习。有些人仅仅认为这些孩子不过就是学学奥数、学点英语这么简单，但是事实上问题比这个可严重太多了。2、是所以要上好的初中，目的自然是为了考上一个好的高中，尽管上普通初中也能够考上，但是概率的问题大家都应该非常清楚才是。而“普高率”这个东西在很多城市基本上都是在50%~60%之间。3、即便是考上了“普高”，不同高中的“本科率”也是差距非常大的。那些非常重点的“超级高中”，他们有的本科率竟然能够达到95%以上。而同一座城市的其他普通点的高中本科率可能会低到百分之二三十甚至更低。比如小编当年考大学的时候，同级的另外一所普高尽然一个本科都没考上……所以可想而知在这种情况下有多少家长、学生的目标早就不仅仅只是盯着“普通”而是始终以“重点”为目标。这些学生，哪个不是拼命学？纵然你的天赋再高，在这些阶段（幼升小小升初中考）“勤奋”的作用还是非常明显的！所以很多时候人们只是在说“普高率”，但是却忽视了真正重要的“重点普高率”的问题。即便如此我们可以即基本保证从初中到高中几乎有近一般的同级学生退出了考大学的竞争。而进入了高中之后呢？以山东为例，2019年的本科率（含春季高考）达到了近50%的比例。这就意味着同一级的学生中又有25%的概率能够考上本科。所以我们可以得出一个粗略的结论：就目前而言，很多地区同一级的学生中有25%的孩子是可以考上本科的。那么问题来了，我们假定全省的每一所学校的成绩都是平均的，那么这几意味着如果自己孩子不能够在所在班级里考入前25%的名词比如说一个班有50个人，那么孩子考不进前12名，就意味着基本上跟本科无缘了。当我们面对这样的数据时该作何感想呢？尤其是看到身边越来越多的父母、孩子都在努力解决学习上各种问题时，有多少人会认为自己只要能够做到“不顾一切”和“拼命”就一定能够成功呢？显然，这个过程绝对不是这么简单的。而且我们要知道，这里的“本科”是包括了那些民办大学的本科。如果你想考入更有价值点的本科，你就需要更加努力才行。而如果你想考入985、211这样的大学，那么你得达到同级中的前5%才可以！而这样的目标，仅仅是通过不顾一切”和“拼命”真的未必能够达成……所以你看，如果一名学生能够在这种情况下考入本科，而且还是不错学校的本科是多么的不容易。别看很多人觉得现在的大学生太多了，所以也“瞧不起”大学生什么的，而事实上仅从学习的这个角度去看，这些能够考上大学的尤其是考上好大学的学生们他们在同一级的学生中都是非常优秀的存在了！而如果我们对他们都报以“瞧不起”的态度，显然是非常偏颇的。只不过很多人习惯了去拿没考上大学的中的人中一些后来发展很不错的人去对比考上了大学但是后来发展却一塌糊的的人进行对比。这种比较就使得很多人产生了“读书无用”的感觉。其实大家想过这样的一个问题吗——什么样的人才会纠结这个问题呢？我个人认为那些能够学好的，也愿意学的人他们是从来不会考虑或者说是不会把这个问题当成一个问题的，反而是那些考不上的人往往会更加纠结这样的问题……其实“道理”这种事情大家都懂，别看大家对于孩子们的学习负担多么的担心、憎恶，但是真的说给你减负了，反而很多人会更加慌张了——一直以来社会上的教育机构不就是为了满足这样的需求而不断开办的吗？所以别看身边很多人说什么不重要、不在乎的，其实背地里不知道有多么的在乎呢……毕竟我们都知道，通过“读书”来改变一个人的命运其实是性价比最高的方式，而各种投入的目的只不过是希望孩子能够“改”的更大一些罢了。不顾一切拼命考大学，有着必要吗？我认为有，您觉得呢？

: babyanxiang

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

这几天去云南旅行，路上遇到了一个藏族的家庭，这位爸爸是一个个性很开朗，做事很干练，遇事很乐观的人，仔细交流发现，原来他的孩子今年刚高考。但特别的是，这位爸爸大字不认识，孩子6月高考他记成5月高考，成绩不错，孩子被四川某个大学录取了，他也误以为在成都，这些正确的信息我们都是从孩子自己口里才得到了。上面这个案例，很触动我。父母教育孩子其实并不是在怎么去辅导功课，自己是不是高学历，能不能全方位照顾孩子。网络上曾经有一个段子说，为什么小学生的家长容易焦虑呢，就是因为大部分父母可以看得懂小学的题目，但是到了高中大学就无法焦虑了，因为根本看不懂也辅导不来题目。这虽然是一个笑话，但确实如此，就算家长的学历再高也无法辅导孩子一辈子的功课。辅导功课其实是孩子教育中一件非常小的事，如果连这个都焦虑，那么养育孩子会有很多焦虑不完的事。回到藏族爸爸的事例，可能你会说太偏激了。不否认大部分父母还是关心自己孩子的，这种完全靠孩子的毕竟是少数，但是从他们身上我们看到了焦虑孩子的未来是没有用的。他们自己本身学历就不高，大字不识，那为什么孩子还可以这么独立、有责任心、做事有条理呢，这完全得益于父母的一言一行，他们本身就是那样的人，在锻炼孩子的为人处世上传递出这种品格和能力，不知不觉孩子也被影响成为了这样的人。所以，就算不能辅导孩子的家庭作业也不需要焦虑，教会孩子自己为自己的作业负责，给予一定的精神支持就够了。孩子如果愿意学，只是因为知识上的缺漏，那么请个家庭教师就可以解决这样的小问题。

: ty_稻草人602

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

985211代表学习能力理解能力更强，专科生弱许多，甚至比初中考取的大中专生要弱。大多数，排除极当例特殊存在。这就是为什么98年前中专生（正规的省部级上中专）的能力，普遍比现在一些二三本大学生能力更强的原因之一。如果你是企业主，你会选学习能力思维能力更强些，还是更弱些。当然，有很多专科生甚至普通高中生初中生，后来忽然开窍，思维脱变，思维能力变强。毕竟极少数。

: tenglong528

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

是有的，而且还真的也不少吧，我也是亲身经历过，而且也听说了不少这样的事情。没办法，这个就是社会的一个现状吧，只能这样说，因为已经在学历上面已经作为了分层了，虽然没有了阶级制度，但是这个从学历来看，确实也是类似的制度了，但是要完善很多。其实呢，学历并不分高低吧，做人不分学历高低三六九等，但是呢，在工作层面，确实是非常的明显的在学历上的一个差别，没有达到这个门槛，哪怕是你多大的努力也不一定能弥补上的。从能力方面，也不是说专科生就差，差的不过是当初高考的分数以及对于高考的认真的态度，而且其中也有包含着一个思维的活跃的问题吧，总之是很多的。虽然作为专科生，会觉得，学历的限制很不公平，但是这个其实也没啥好说的。你要知道，在你喊不公平的时候，人家当初的努力呢，难道就白费了吗，你在高中的时候吊儿郎当，人家在挑灯夜战，如果这个文凭没有一定的含金量，那为何还需要拼命去读呢，而且高中那会，多少的老师都在苦口婆心的说，文凭的重要性，只是你还不自知。我也是个专科生，其实还真的挺后悔的，不说是自己就低人一等，就不如的高学历的好，只是在很多想要去尝试的行业，或者是说企业，门槛达不到，但是又能怎么样呢，不要埋怨，这没有用，还不如好好的提升自己，你觉得呢。企业不会因为你的埋怨就把你招收的，反而只会觉得你无能，这不是埋怨的理由，其实很多都是可以争取的，不是吗，虽然现在的学历不够到不了门槛，但是还有升本啊插本啊，这都是你可以改变的一种途径。值得一说的是，有些人自视着自己本科文凭，然后去看低一些专科生或者是更低学历的人，这种人真的有，感觉自己就好像高高在上的样子，只不过在别人眼中只是一个小丑。学历虽然跟修养有一定的联系，但不是等号，要知道，不管什么层面的人都有好与坏，都有善与恶。人都是平等的，别人或许在学历不如你，但是就仅仅你对于低学历人的蔑视，就可以说，从做人的方面，你甚至乎都不如别人，这反而是可悲的一件事情，高等教育似乎在你身生就体现了一种可笑。

: 徽剑

在读大专的你现在怎么样？

落后、贫穷、挨打，繁荣、昌盛、富强，这就是两个截然不同的意识形态概念，包括每个人，每一个家庭，每一个国家，知识就是力量，必须特别珍惜，不管高中、大专、本科、研究生等做到力所能及，知道了知识的重要性，知道了自已的责任，这即是有心者事竟成！方能做到国富民强！

: 东风误且

现在专科真的不行吗？

大家好，我是将豚。很荣幸来到悟空问答作答。凭实际上来说，不是专科差，差的是个人。1.本科里面还分三六九等，二本生对于名校学子来说，何尝不是差劲的。专科里面优秀的人也有很多，只是比例不高，学习气氛不怎么好。有些读专科的也有不少是二本生发挥的不好才来读的，不能一概而论。而且有些专科学校在实践方面做的真的很好。就我已知的学长混的好的，月薪也在1万以上，7000多的也有一些。2.有些名校毕业的也有找不到工作的，读职校的读专科的，只要努力，照样能学到知识。读职校照样能考大学。哪怕是本科大学生靠老师也学不到很多知识，大多都是靠自己。3.正如专科差劲，但并不是所有专科都是差劲的。有些专科的录取分直逼二本线。读书就是为了提高素质，且能就业。你有能力了，证明给别人看，还会在乎你的学历吗？4.未来就业真正凭的是实践能力，是你的动手能力。在这方面专科，做的很好。就我们学校有些专科专业，他们在电焊电工方面，操作就比我们本科生强。5.在大学里能展现你的不仅仅只有成绩分数，还有各方面的素质，比如你擅长画画，能歌善舞，并且擅长计算机…都可以展示自己。大学里专科生很多都有自己的特长的。6.只要自己敢于努力，敢于拼搏。不怕吃苦，勤奋。当然对那些得过且过的专科生，处于安逸，混混日子确实没什么用。7.大学不同于高中初中老师对你的监督很少的。想要真正的提升自己，改善自己。必须自己坚持不懈努力。用自己的心去努力。专科生未必差劲，是金子总会发光的。

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标签：大学初中机会基础

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