如果医生说你还能活五年，你可能会怎样活？如果是一个13岁的少年呢？

小宋是我放的2014届初中毕业生。

五年小时，他周围的人都小心地数着他可用的天都。致力为他做各种事情。他就是坚持上大学。往常的来，往常的去。

我想去走完剩下的两年初中生活。后三年半的小时是他的同学一直在向我传递信息：他出院。他上大学。他在家歇息。他参加入学考试。他在的学校离开离世。这几个点连好像就是他在离世间终于的五年忆起。

我看着小宋的身体健康日益变好。经常是一节课从前，马上大喊书桌上歇息。初中生的疯闹他暂时参与。状况好的时候，和同学弱弱地聊几句。总想帮助他，又不真的做什么。提议给他募款，他作风坚定地拒绝。

一次课间和他留言板，他袒露意念，话说：我这一生最主要的远距离就是考取的学校。别的啥都不想，爱咋地咋地。我突然看到他心中的绝望。话说：现在科学技术发达，更改好心态，慢慢地就会有病人的方式了。他话说；老师，我在iPhone上都查过了……我真的他听到了医生的话。他真的了自己可用的新生命终点在哪里了。

这五年小时，一个初中生是怎样的心里搏斗发展史？身体的疼痛和感官的绝望双重合围下，还玩命地学习，奔向那所的学校。他新生命的宽度是可用的，但是他新生命的宽度却是无限的。一个初中生，在他可用的新生命内，凭借勇敢的毅力收尾有感而发之旅，可谓是忆起圆满吧。

这是小宋同学身体虚弱期间，停停歇歇，用了一年小时主要用途为我收尾的一幅画。题字当中包含着他的名字“雪瑞”二字。[诵经][诵经][诵经]借以纪念我的学生宋雪瑞同学！