在读大专生报自考本科可以吗？

时间：2023-12-26 09:39:38

在读大专生报自考本科可以吗？

在读大专生可以报考自考本科，但在申请自考本科毕业时，必须要有大专的学历才可以申请本科毕业。专科升本科的要求是已取得或将取得国民教育系列专科文凭者。其中自考的要求为：1、拥护中国的领导，拥护四项基本原则，遵纪守法，品德良好，身体健康。2、在职、从业人员，高中、中专、技校应届毕业生及社会其他人员。3、报考高中起点本、专科考生应具有高中毕业文化程度，报考专科起点本科及第二专业专科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科书的人员。向左转|向右转扩展资料：《中华人民共和国高等教育法》第二十一条明确规定：“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书或者其他学业证书。”以法律的形式规定了高等教育自学考试制度的性质，以及它在我国高等教育基本制度中的重要地位。根据国务院关于发布《高等教育自学考试暂行条例》的通知，国发[1988]15号，第三十二条规定高等教育自学考试书获得者的工资待遇：非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。获得自考本科学历根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育书相同的法律效力。参考资料来源：百度百科——自考本科

: 我是小小姚

开封大学和武汉大学都是公办大学，哪个好一点？

作为一个武大毕业生，如今悔不当初，当年错投了山头，现在想想开封大学才是我可望不可即的大学！我可以说出100件报考武汉大学不如报考开封大学的原因，主要列举一下几点：高中对于每个人来说都是至关重要的三年，这是人生中最美好的一段时光，最有朝气活力的一个时期，但是却因为学业和追求更高的成绩而变得没有太多的天真活泼浪漫的回忆。如果我高中就以考入开封大学为目标，我想我的高中生活会更加的多姿多彩，恋爱可以谈上好几段，上网打游戏的技术也会是一个大神级别！因为统计数据来看，开封大学的录取分数线要比武汉大学低两百分！第二个原因。错失了一些荣誉证书和奖金！武汉大学每年从全国范围内招收普通本科生7000余人。而这7000多人中只有排名在前15%的人才能获得新生奖学金。而武汉大学招收的学生分数普遍较高，小编根本没有这个机会去竞争新生奖学金。另外，武汉大学每年的国家奖学金和其他奖学金尽管数量众多，而且校友也设立了大量的奖学金，但是还是由于小编资历太差，没有拿过那些巨额奖学金，只有一个丙等奖学金用来遮丑。而如果去开封大学的话。那么应该一定会获得新生奖学金乃至于学校设立的校长特别奖学金。另外报考开封大学时也可以自由的选择自己喜欢的专业。在校期间可能也更容易拿到学校里的各类奖学金。甚至是国家奖学金！第三个原因，地理位置优势，开封大学距离更近，尽管我不是河南人，但是距离开封大学确实比距离武汉大学要近的多。这也就意味着我在每个学期的开学和法定节假日回家会更方便，会节省许多旅途的开支和费用。而且古人讲“父母在，不远游”距离近一些更符合古代孝道的要求！第四个原因，武汉大学创建于清朝末期，是一个从封建社会时期成长起来的高等院校。这个学校已经走过了120多年的风云岁月。位居全国前十，上升空间太小！年龄又太大！不像开封大学成立于1980年。是一所沐浴着改革开放的春风成长起来的高校。年轻有活力，上升空间也大。而且武汉大学大多数专业都需要4年才能够毕业，而开封大学大多数专业只需要三年就可以毕业。由此可见武汉大学的教学水平也不如开封大学！要不然人家怎么只需要三年就能够毕业呢？这么来说雷军能够利用三年的时间学完武汉大学的课程。这才勉强能够像开封大学的普通学生看齐。而第五个原因最为关键，开封毕竟是中国古代历史上的古都之一。具有浓厚的人文气息和历史文化氛围，而武汉历史上地处南蛮之地。从来没有做过封建王朝的首都。因此武汉根本不能和开封相比。尽管现在的武汉是国家中心城市，是华中地区第一大城市，是长江黄金水道沿线重要港口城市，是中国重要的综合交通运输枢纽……但都比不过开封“七朝古都”的封号来的响亮。唉，悔不当初！只能劝后来人一定要认清事实，不要信“985、211、双一流、副部级大学”的空头名号，走进开封大学！拥抱美好生活！

: DannyDaniel201

你觉得学历对工作有哪些影响？

这个问题是个很现实的问题，简单讲，学历是找工作的一个敲门砖，医院挑医生也是这样，很多相对好点的医院确实是要看学历的，甚至有点直接只要211、985毕业的学生。为什么很多单位这么看重学历呢？个人觉得可能有以下几个原因：1、至少证明你有一定学习能力。能考入这些好学校的学生，至少证明了自己很优秀，那些好学校不是人人都能考的进去的。比如一个北京协和的毕业生和一个一般医学院的毕业生，你觉得医院会要谁？这里不是贬低其他学校，只是想表明有能力考上这些很NB学校的人，肯定有NB的过人之处。2、受的教育经历不一样。虽然同样是医学院，不同学校的要求、教学、管理也是不一样的。相对来讲，那些重点院校的师资力量、教学要求、培养方式等更严谨。打个比方，天天给你上课并带教你的人就是教科书的编写作者甚至本专业的泰斗级人物，天天在这样的环境中熏陶，你想学习不好都不行。而很多单位正是出于这样的考虑，优先选用背景比较NB的人，省去了考察的麻烦（学历已经替单位筛选了）。否则你去应聘给单位说你很优秀，但怎么证明呢？换句话说，除了学历外，你如果能有其他NB的工作经历证明你很优秀也行，至少要让单位看出你的过人之处在哪。当然，学历只是一个敲门砖，真正进到好的单位后是否真正能成为顶梁柱还要看具体的实践工作能力，也不排除有一些高分低能的情况出现。但是，单位是没时间也没兴趣让你去证明你是低分高能的人的。

: 你好雅安

大专学历可以考注册会计师吗？

大专学历可以报考注册会计师，根据中注协公布的报名简章要求具有高等专科以上学校毕业学历，或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。就可以报考。具体报名条件：一、同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试专业阶段考试：具有完全民事行为能力；具有高等专科以上学校毕业学历，或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。二、同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试综合阶段考试：具有完全民事行为能力；已取得注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证。三、有下列情形之一的人员，不得报名参加注册会计师全国统一考试：因被吊销注册会计书，自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者；以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规而受到禁考处理期限未满者；已经取得全科合格者。报名分为注册并填写报名信息、资格审核和交费三个环节。报名时间：报名流程：报名考试有什么要求？注册会计师考试科目：专业阶段考试科目：会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法。综合阶段考试科目：职业能力综合测试（试卷一、试卷二）。专业阶段科目可以同时报考，也可以选择性报考，考试时间为五年，对单科合格考试成绩保留五年，只要在连续五年内取得专业阶段考试就可以了，否则滚动式作废。通过专业阶段考试后才可以参加综合阶段的考试，这两门需要在同一年内通过。什么是滚动式作废？假如你在第五年没有通过专业阶段全部科目的合格，第六年就需要重考第一年通过的科目，以此类推。所以小伙伴在备考时，建议2-3年内完成哦！以免出现这种情况。如何在2-3年内通过注会考试？CPA各科难度排行榜：会计＞审计＞财管＞战略＞经济法＞税法两年通过注会备考方案：会计、税法、经济法审计、财管、战略会计和税法、财管和战略他们之间的关联度比较紧密，所以放在一起学习，能够起到相互辅助的作用。将会计放在第一年备考，也是因为这门科目是注会考试入门的基础，虽然难度很大，但是掌握后对于其他科目的学习有很大的帮助。方案二会计、审计、税法;财管、战略、经济法这个方案就是把难度的重心都放在了第一年，而第二年的科目就相对简单一些，适合有一定基础的考生，如果第一年有没能通过的科目，也不会给第二年增加太大的压力。注册会计师备考经验：知道考什么，打好基础层。每年注册会计师考试都会出台新大纲，这就是考试的准绳。大纲上规定的，哪一部分是重点，哪一部分非重点考察，都要了然于心。最后一百天时间紧，要把注意力放在最重要的部分，那些非重点，如果实在搞不懂，就放弃一下。还有就是要打好基础层，对于基础性知识点，不仅仅是强制性记忆，更要理解。这样，在考场上，如果遇到新颖的题目，也能自由发挥解决好。胸有成竹，谋定而后动。注册会计师专业阶段六科目，一次性过六科的，毕竟是少数，大多数人都是两三年的备战期，分科目通过。对于总的考试，要有一个把握，尤其是自己时间精力以及基础情况，把计划提前订好，大计划是分几年考完，根据各科目难度，每年组合哪几科。对于当年要考的科目，先做好相应的复习准备和计划。吃透教材，调整心态。注册会计师的教材，很重要，很重要，很重要！要想通过当年的考试，教材是必须要吃透的，夯实基础的关键。另外就是调整好心态，遇到困难是很正常的，要调整好心态，努力奋斗，考过注会！

: yaner_171

有哪些对中小学生免费学习网站？

如果是寻求课内教育资源，必须得是【一师一优课】啊！这是由教育部汇聚全国各地一线教师来制成的课程资源网站。推荐理由如下：1、覆盖全国公立中小学的所有课标版，完全不用担心教材不一致。2、从观课角度看，能冠上“名师”的头衔录样板课的，大部分都是各地一线教师中有真本事的人，很多人一辈子都没机会遇到。现在能一次性看个够，想想也蛮爽的。这个是跟任何私人所建网站最大的差异。3、很多资源都提供了一堂完整课堂教学，包括教学设计、所用课件及相关资源、课堂实录和评测练习等。但是！尽可能筛选“部级”优课来学，（下面图片有说明怎么选），这也就是教育部评选的“最高等级”的优秀公开课，精中选精的，一年也就那么几十上百个能评上。其次有省市级可选，授课质量和课件资源丰富度有保证。可以筛选课标版本，年级，甚至指定学校。图片最末一行可见，优课等级一栏，尽量选部级，部级，部级。重要的事情讲三遍。【部级优课】的教学资源相对更全面，有视频课，有教学设计和课件PDF，有些还有课后作业。目前覆盖了小学和初中。小学竟然还有日语和俄语课哇，惊呆了。以上是课内资源，如果对课外资源感兴趣，可以评论中告诉我～如果对你有用，可以关注我 HandyKid ，为我点赞，欢迎留言哇～

: luohua0903

辽宁师范大学和曲阜师范大学哪个的体育教育好？

根据本人对高校教育的了解分析，本人觉得辽宁师范大学的体育教育更好一点，主要原因如下，可以从学校和学院的办学条件和发展规模等来看，情况如下，辽宁师范大学是一所省属重点大学，坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连，是辽宁省“双一流”建设国内高水平大学重点建设高校、教育部“卓越中学教师培养计划”项目实施学校，是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地，现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。作为新中国诞生后首批建立的高等师范院校之一,学校始建于1951年9月，初建时为旅大师范专科学校。1953年4月，更名为大连师范专科学校。1958年7月，大连师范专科学校和大连外国语专科学校合并，组建大连师范学院。1960年7月，更名为辽宁师范学院。1983年12月，更名为辽宁师范大学。68年来，学校与祖国共奋进，与时代同发展，砥砺耕耘，自强不息，先后为国家和社会培养了20余万名合格人才。学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家教育方针，秉承“厚德博学、为人师表”校训，秉持“以人为本、质量至上”办学理念，在培养科学精神与人文精神相融合、实践能力强的高级专门人才的同时，积极致力于现代教师教育，着眼于学校的综合性、国际化的长远发展，解放思想，抢抓机遇，深化改革，不断凝聚发展力量，增强发展动力，积累了丰富的办学经验，形成了优良的办学传统，学校办学实力显著增强，各项事业持续、健康、协调发展，正向着教师教育特色鲜明的高水平综合性大学建设目标迈进。学校现有教职工1860人，专任教师1139人。普通本科在校生近13000人，硕士、博士在校生近5400人。现有国务院政府特殊津贴获得者13人，“长江学者”奖励计划青年学者1人，新世纪百千万人才工程国家级人选2人，教育部新世纪优秀人才3人，“双聘”院士1人，辽宁省百千万人才工程百人层次人选30人、千人层次人选28人，辽宁省优秀专家10人，辽宁特聘教授16人次，辽宁省“攀登学者”1人，辽宁省高等学校创新人才支持计划70人次，辽宁省“兴辽英才计划”哲学社会科学领军人才1人，辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才5人，大连市突出贡献专家1人，大连市优秀专家25人次，大连市政府特殊津贴获得者7人，大连市领军人才培养工程人选7人，大连市领军后备人才6人，大连市青年科技之星项目支持计划16人。学校校园现有两个校区（包括黄河路校区、西山湖校区），设有21个学院，设有研究生院。现有5个博士后科研流动站，9个一级学科博士点，56个二级学科博士点，1个博士专业学位授权点；25个一级学科硕士点，106个二级学科硕士点，11个专业学位硕士点；4个辽宁省高等学校一流特色学科（一级学科），其中有3个一级学科入选辽宁省“一流建设学科”；9个辽宁省重点学科。学校现有66个本科专业，有国家级特色专业6个，省示范性专业11个，省一流本科教育示范专业7个，省优势特色专业4个，省重点建设专业17个；国家级各类精品课程3门，省级各类精品课程34门，省级研究生精品课程4门；国家级规划教材10部，省级精品教材7部；国家级教学团队2个，省级教学团队8个；国家级教学名师1人，国家万人计划教学名师3人，省级教学名师18人，省级专业带头人5人；省级人才培养模式创新实验区1个；省级实验教学示范中心7个；省级虚拟仿真实验教学中心5个；获评省级教师教学发展示范中心建设单位；国家级大学生校外实践教育基地建设项目1项；省级大学生实践教育基地建设项目13项；省级教师教育改革创新实验区2个；国家级高等教育教学成果奖5项，基础教育教学成果奖2项；省级高等教育教学成果奖66项，基础教育成果奖2项；教育部基础教育课程改革成果奖2项，省级基础教育课程改革成果奖5项。体育学院简介辽宁师范大学体育学院创建于1976年，1980年经辽宁省高教局批准建立体育系，1996年建立体育学院。学院设有体育教育（师范）、社会体育指导与管理、运动训练三个本科专业；建有体育人文社会学、运动人体科学、田径、体操与民族传统体育、大球、小球、大学体育教研部等教研室；拥有体育实验教学中心、国民体质测试中心等机构。体育学院现有体育学一级学科博士学位授权点；体育学一级学科硕士学位授权点和同等学力硕士学位授权点；课程与教学论（体育）专业硕士学位授权点；体育学科教育硕士专业学位授权点。学院拥有国家体育总局体育文化研究基地、辽宁省体育社会科学研究中心、体育人文社会学省级重点学科、运动人体科学省级重点实验室。学院在籍全日制本科学生801名，本、专函授生120余名，硕士研究生210名，博士研究生16人。拥有一支治学严谨、作风优良、教学经验丰富、科研能力突出的教师队伍，其中教授20人（博士生导师6人），副教授41人；具有博士学位15人，硕士学位28人。学院坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以培养科学精神、人文精神相融合的实践能力强的高素质体育人才为中心，坚持为基础教育及经济建设服务的办学宗旨，深入开展教育教学改革和科学研究，取得了可喜的成绩。2012、2014两年参加辽宁省高等学校体育教育专业学生基本功大赛获甲组团体总分一等奖，同时获专业技术类、专业技能类、专业知识类、应用技能类等单项类一等奖。科学研究成果丰硕，出版专著、教材70余部，在国内外核心期刊发表学术论文800多篇。先后获国家级优秀教学成果奖1项，获批国家社科基金10项，国家自然科学基金项目1项，国际合作项目2项，辽宁省优秀教学成果奖9项，省级精品课2门。学院坚持健康第一的指导思想，群众性体育活动蓬勃发展，体育文化活动丰富多彩，学生体育锻炼标准达标率始终在97% 以上，多次获省、市表彰。运动竞赛成绩硕果累累，多次代表学校参加国内各种体育赛事，在运动成绩以及赛风赛纪方面取得优异成绩，2010年参加辽宁省大学生运动会取得体育院系组冠军，2014年在辽宁省大学生运动会上获得体育院系组团体总分第三名。2014年第十九届全国大学生网球锦标赛获丙组女子团体第三名、双打冠军，丙组男子单打亚军；2015年第二十届全国大学生网球锦标赛获丙组女子双打亚军；2016年第二十一届全国大学生网球锦标赛获丙组女子双打亚军、团体第五名；第二十二、二十三届全国大网赛丁组女子双打第五名；2017年获中国大学生校园路跑接力赛东北赛区冠军，全国第六名；第十七届、十八届全国大学生田径锦标赛阳光组女子800米、1500米冠军，甲B组女子400米栏第三名、甲B组男子十项全能第五名。体育学院具有优秀的师资队伍、先进的教学理念、得力的教学措施、丰硕的教学成果，积极探索具有中国特色的高等教育改革道路，取得了显著的办学成效。曲阜师范大学1955年创建于济南，始称山东师范专科学校。1956年5月，被教育部批准升格为曲阜师范学院，同年9月迁址曲阜，开启了兴办本科教育的历程。1970年9月至1974年4月，与山东大学文科合并成为新的山东大学。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1981年，被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一；同年，被批准为全国首批招收研究生的高校。1982年，取得硕士学位授予权。1985年11月，学校更名为曲阜师范大学。2002年，建设日照校区。2003年，取得博士学位授予权。2004年，获得教育部本科教学水平评估优秀成绩。2012年，入选山东省应用型人才培养特色名校。2014年，入选惠普国际软件人才及产业基地项目共建高校。2017年，入选全国第二批创新创业教育示范高校、教育部实施卓越中学教师培养高校。2018年，入选全国创新创业教育典型经验高校50强、山东省首届文明校园。建校64年来，积淀形成了“学而不厌、诲人不倦”的校训精神，目前已经发展成为一所拥有曲阜和日照两个校区、学科门类齐全、培养体系完善、办学条件优良、教学科研具有相当实力、师资力量比较雄厚的省属重点大学。目前曲阜师范大学没有体育学院，只有体育教学部，师资相对辽宁师范大学体育学院来说应该有很大差距，如果你在这两所大学的体育教育专业方面选择的话，最好选择辽宁师范大学体育学院体育教育专业更好，不管从学校及学院的发展历史，发展规模，以及两者的师资来看辽宁师范大学体育教育更好一点。希望我的分析对你的选择有所帮助。

: 零食梦想

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