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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

时间:2023-10-17 12:19:47

在工作中,学历和工作经验哪个重要?

这个问题应该分阶段来说吧:对于职场新人,学历更重要!如果连敲门砖都没有,如何能进入到优秀的组织当中去?既然连门槛都没跨过去就别说让别人看到你其它优秀的品质了!对于有经验的求职者来说,除非是一些专业技术或学术类的岗位对学历专业有硬性要求,绝大多数企业和岗位更看重的是求职者以往经验的匹配度和学习能力,学历、专业仅作为次重要参考!希望能帮到你,加油💪

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请问学历重要吗?

重要的不是学历,是知识。

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学历对于找工作真的那么重要吗?

不会,能力和实力更重要

天秤小魔怪

1966年前的高中生相当于现在什么学历?为什么?

你为什么不问1966年以前的高中生所学的课程相当于现在那个层次的教育呢?

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第一学历是省内二本,后读了211的硕士和博士,请问今后找工作,公司是看第一学历还是、最后学历?

科研所先看第一学历?可以上大中专院校当老师

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

所谓的辅导,其实更应该是一起成长与学习的过程。我的嫂子小学没有毕业,她觉得自己可能辅导不好孩子的学习,但是她就自己学习,尽量从帮助孩子培养良好的学习习惯出发,我的侄女目前在班级排名在前五,但是通过我和嫂子的沟通,我们认为前期孩子的学习独立性不好,做作业依赖家长的检查,同时还养成了粗心大意的学习习惯。近期嫂子就逐渐放手让孩子自己独立完成作业,一起培养孩子的学习独立性。我小的时候学习,我妈小学二年级的水平,她说自己文化程度不高,但是她 认识课本上的字,所以她对我的要求就是把字写得和课本上一样,写不好就重新写。虽然长大之后我对这样的教育方法有过怀疑,但是我想那已经是我的母亲能给我的最好的学习陪伴。所以文化程度不高的家长千万不要放弃对孩子的培养和辅导,现在互联网技术这么发达,育儿教育的科普文章这么多,无法从文化水平上辅导孩子,还可以从其他方面辅导和培养,最怕的是家长对孩子的教育不管不顾,把教育孩子的责任全部寄托在老师身上。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

孩子的家庭作业,一定需要家长辅导吗?不见得!五、六十年代孩子学习时,父母根本就不知道学习辅导为何物。像我的父母,从来就没有问过我学习的事。记得我母亲揍我的原因经常是因为我发脾气,做了什么“坏事”。但是那年代的孩子,一样有出息,也培养出许多国家栋梁之才。本来,如果家长有些文化,孩子作业不懂时,问问父母,也是挺好的事情。关键是,不要把辅导孩子作业这个事,成了家长的职责,而且是每天要做的事情,增加父母的压力和负担。据我所知,在我国的法律中,关于父母的职责,没有辅导孩子作业这一条,那是教师的职责,所以学校没有权力让家长这么做,把老师的职责转嫁给家长。近日,山东东营一网友分享了一段妈妈辅导孩子写作业的视频。视频中,孩子的房间一片狼藉,书本文具扔了一地,妈妈趴在床上崩溃大哭。儿子躺在房门口的地上,也在委屈地抹眼泪。对于眼前的情景,孩子的爸爸也是十分的无奈。我认为,强制让家长辅导孩子的作业,至少有五大严重问题:1、严重破坏亲子关系。因为家长不是老师,没有学过心理学和教育学,无法让每个家长都能遵循教育规律来指导孩子,所以不可能有效地指导孩子的学习;我们的家长又不是全科老师,懂得指导孩子各科的知识。就是专业教师,能教好自己那个学科就很不错了。所以很容易出现这样的情景,父母讲得口干舌燥,孩子听得云里雾里。听不进去,就不想听,不专注。腾地,父母火气一下子就上头了,失去了耐心和爱心。开始否定、责骂孩子,甚至动手开打了。2、容易导致孩子自我伤害。家庭矛盾是导致孩子自杀的最重要的因素。据教育蓝皮书《中国教育发展报告(2018)》显示,中小学生自杀问题已成为不容忽视的严峻事实。中小学生自杀的主要原因,大致可以分为:家庭矛盾(33%)、学业压力(26%)、师生矛盾(16%)、心理问题(10%)、情感纠纷(5%)、校园欺凌(4%),其他问题(16%)。而造成亲子之间主要矛盾的,大都是孩子的学习问题。每天在辅导或监督孩子学习的过程中,对孩子的责骂、否定天天上演。日积月累,孩子无法获得父母爱的滋养,自我价值感越来越低。厌学、割腕、自杀等自我伤害事件,层出不穷。3、恶化家庭教育环境。影响夫妻身心健康。父母因在下班后,还得辅导孩子作业,增加了工作量和心理压力。没有时间很好的休息和生活,导致身心疲惫,情绪不健康,工作效率降低,影响职业发展。没有幸福的父母,何来幸福的孩子?导致夫妻关系紧张。因孩子在做作业的过程中,经常受到父母的批评,对学习越来不感兴趣,甚至厌学,容易沉迷于手机等电子产品。看到孩子成长受阻,夫妻间容易产生互相抱怨和推责。影响亲子关系。整个家庭关系容易处于紧张和的氛围中。生活失去了正常的秩序,家庭没了往日的温馨。许多父母发现,当孩子开始上小学以后,家庭的好日子,正在悄悄离去。孩子在这样的家庭环境中成长,能好吗?我认为这就是为什么现在厌学的孩子和心理疾病越来越多的重要因素。4、破坏孩子自主学习能力。如果孩子的学习从小开始,是在父母的天天监督下进行的。那孩子就不懂得如何管理自己的学习了。长期被逼着学习的孩子,很少能体验到学习的成就感和快乐,何来的学习自主性?当学习成为一件痛苦的事情,逃避学习就是自然的结果了。特别是孩子上了中学,自我意识增强,孩子更需要自我管理和学习。家长如果还不放手,还继续天天管着他们,那这孩子就会更判逆,更容易与父母发生冲突。5、摧毁良好的教师形象。我觉得更为严重的事情,是造成家校关系紧张。教师,失去了往日被尊重和爱戴的光环。“一日为师,终身为父”的待遇很难再享受到。家长和老师的关系,变得紧张起来。家长总担心孩子在家长群被点名和批评,让自己在那么多家长面前,无地自容,失去尊严。作为老教育工作者的我,感到痛心和焦虑。因为这会严重影响教师队伍的建设。没有好的老师,哪来好的教育呢?根据以上的分析,建议以下两点:1、改进学校的家长群。我认为,这是目前对家长影响最大的压力源。对于个别孩子作业问题,老师可以与家长个别联系,微信私聊、电话联系和家访等。禁止在家长群公布孩子的学习成绩、排位或者批评。家长群要成为家长学习和交流家庭教育的阵地,是给到家长和孩子正能量的地方。2、小学中、高年级以上孩子的作业,不再统一要求家长签字和辅导。欢迎关注【师说家庭】,你是否也遇到这样的困惑呢?请在留言区交流。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

谢邀。这是一个涉及到千家万户的很普遍的问题。家长学历不高,慢慢地就会暴露出力不从心、无所适从、过度依赖他人的惰性、消极和无助。下面我就此话题展开说说我的观点,陵南云水谣欢迎您的关注、留言、转发和点赞。一、父母的学历不高,无法辅导孩子已经成为很多家长的“心理隐痛”。时代在发展,社会在进步。谁家的孩子不上学?哪一个家长甘愿让孩子落伍于群体?谁家的孩子都不想“输在起跑线上”!可是,有些事不是你想怎样就能随便左右得了的。没有文化是家长的“心理隐痛”。明知道自身条件受限,还偏要跟人比高低,自己曾经的过去留下的种种遗憾不能再在孩子身上延续。无形之中都是家长的压力,又成了迫切要求孩子不断上进,赶超他人的动力和鞭策。无论在外面一天多么劳累,无论日子过得多么窘迫,无论自己文化水平多么“技不如人”,大多数家长还都会选择让孩子绝不能过自己曾经的日子,成为曾经的自己。外出打工想让自家孩子受到最优质的教育;省吃俭用为了孩子能考上大学,出人头地;拼上老命,不惜血本,也为孩子挣来享受到同等教育机会。这些也充分说明了家长们的心理其实都是一样的。再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。当今知识爆炸时代,信息流通,网络发展已经成为我们生活中的必备和必然。家长辅导不了孩子,最终会必然衍生出“社会辅导机构”,又因为在编教师不允许“有偿补课”的红线,很多家长便把“期待的目光投向辅导班”,遂了自己“暂时的心愿”。二、你不能让社会适应你,你需要尽快迫使自己适应社会。临时找家教、辅导班、培训机构都是解决不了长远问题,也解决不了根本问题。孩子的教育不能走舍本逐末的功利主义途径,不能走一次性的“一劳永逸”的途径;更不能走捷径、求速成、图省事。社会在日新月异地变化,我们家长更要追随时代发展的步伐。严格要求自己,不断给自己充电,走在孩子前头。对孩子的教育要有前瞻性、预见性、周密性的规划。你不能等孩子所学的知识你不会了,才想到“书到用时方法很少”,临时突击现学现卖都是很愚蠢的“无奈之举”!现在的家长很不愿意多生育孩子,针对一个孩子的教育或者没有想好,或者没有任何思想准备他来了。明智的家长从怀孕开始进行胎教,对未来的孩子成长有了中长期育儿规划,当然自己与肚子里的孩子分享共同成长,共同呼吸,共同快乐和幸福。在此过程中,陪伴孩子成长也是父母育儿的幸福,是一份家庭收获和谐共生的喜悦,更是一份十分珍贵的财富。中国古代很多家长没有文化,也没有所谓的“高学历”,没有给孩子功课上的任何专业辅导,也没有什么课外辅导班可以尽情依赖,但,却有不少的孩子长大后很有出息。这是为何?我们通过历史上一些大家成才的经历和史料记载发现,成长需要必要的养料、氛围、条件和内在因素。要么出生在父母很有学问书香世家,家传的基因成就了他;要么父母对孩子的教育很讲究,严格是前提,培养目标很明确,成为了不一样的人;要么家庭贫寒,“穷困”逼迫家长和孩子走出贫困的阴影和困扰,“穷则思变”。以史为鉴,从自身找原因,发现自己的问题,寻求突破的方案。不让社会适应你,从一开始养育孩子就要有正确的育人观,大视野,大格局。三、在提升自我的同时,寻找帮助。有时我们作为家长,为自身有限的条件找合理的理由,为自己开脱。“当初我们家穷,没有好好学习,现在我们家条件好了,有钱了,不能让我的娃娃再像我一样受穷,吃没有文化的亏。”想法没有错,但究竟该怎样去做呢?1.学历不高、没有多少文化功底的家长一定先从自身开始,加强学习,从熟悉孩子的小学课程开始学起,让你的自律、自学、自信在自己一步步的骨子里扎下根,络下深深的印痕。2.扩大阅读量,博览群书,丰富知识体系,广泛涉猎,不要仅限于自己喜欢什么,就看什么。3.对一些自己搞不明白的问题可以借助网络查询。4.通过孩子的老师班主任,下载手机学科软件,先吃透学会,再给孩子引导和点拨。5.在孩子老师的家长群里借力学习,从他人身上学到宝贵知识,弥补自己的缺陷和不足。6.积极营造和谐、温馨、爱学习的家庭氛围,让优秀的习惯、美好的育人家风、最佳的正直、严谨、诚实、善良、好学的传统世代相传。在注重素质教育的当代, 家训、家规、家教、家风又重新被唤醒,这就迫切需要我们家长不要过分地依赖他人,更多地在自身寻找答案。讲家风,学家训,传家风惠及子孙万代!好家风是一种无形的力量与传承! 家风、家训、家规是中国的传统文化,是永远留存在每个中国人心中的精神财富!教会孩子的不仅仅有文化知识,更重要的是教会他如何成长为对社会、对国家、对人民有用的人!你不能让社会适应你,你需要尽快迫使自己适应社会。你不能让社会适应你,你需要尽快迫使自己适应社会。你不能让社会适应你,你需要尽快迫使自己适应社会。

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